ŽŪŽIS antraštės iliustracija

Nuo mokslinių tyrimų iki naudos ūkininkams: naujoje ES ataskaitoje – ir Lietuvos patirtis

2026-11-03

Kaip užtikrinti, kad žemės ūkio moksliniai tyrimai ir inovacijos neliktų vien mokslinėse publikacijose, o pasiektų ūkininkus ir būtų pritaikomi praktikoje? Šis klausimas – vienas svarbiausių naujoje Europos Sąjungos žemės ūkio žinių ir inovacijų sistemų (AKIS) stiprinimo ataskaitoje, kurioje pristatoma ir Lietuvos patirtis.

2026 m. rugsėjį paskelbta Europos Sąjungos Nuolatinio žemės ūkio mokslinių tyrimų komiteto (SCAR) AKIS darbo grupės šeštosios kadencijos (2023–2026 m.) veiklos ir rekomendacijų ataskaita „Enhancing EU AKISs: From Knowledge to Impact“ („ES žemės ūkio žinių ir inovacijų sistemų stiprinimas: nuo žinių prie poveikio“).

Ataskaita pristatyta rugsėjo 24–25 d. Briuselyje vykusioje konferencijoje „EU AgRI 2040“, kurioje dalyvavo Europos Komisijos žemės ūkio ir maisto komisaras Christophe'as Hansenas. Šeštosios kadencijos darbo grupei vadovavo Nyderlandų atstovas Janas van Eschas ir Lenkijos atstovė Ewa Grodzka.

Kas svarbiausia Europos žemės ūkiui?

Ataskaitoje pabrėžiama, kad vien investuoti į mokslinius tyrimus ir inovacijas nepakanka – būtina užtikrinti, kad jų rezultatai būtų prieinami ir naudingi ūkininkams. Tam siūloma:

  • Stiprinti mokslininkų, ūkininkų, konsultantų ir švietimo institucijų bendradarbiavimą.

  • Aktyviau įtraukti ūkininkus į inovacijų kūrimą, kad sprendimai atitiktų realius jų poreikius.

  • Plėtoti demonstracinius ūkius, skaitmenines žinių sklaidos platformas ir mokymosi visą gyvenimą galimybes.

  • Gerinti konsultavimo paslaugų prieinamumą ir kokybę.

  • Glaudžiau susieti Bendrosios žemės ūkio politikos (BŽŪP) ir programos „Europos horizontas“ priemones.

Šios rekomendacijos aktualios ir formuojant Europos Sąjungos žemės ūkio politiką po 2027 metų, kai bus sprendžiama, kaip toliau skatinti inovacijas, žinių mainus ir ūkių konkurencingumą.

Lietuvos patirtis – tarp Europos gerųjų pavyzdžių

Ataskaitoje pristatoma ir Lietuvos patirtis stiprinant žemės ūkio žinių ir inovacijų sistemą. Lietuva minima tarp valstybių, plėtojančių konsultantų kvalifikacijos ir konsultavimo paslaugų kokybės užtikrinimo sistemas, konsultavimo paslaugų krepšelių modelį bei skaitmenines žinių sklaidos priemones.

Lietuvos patirtis pateikiama greta kitų ES valstybių praktikos ir gerųjų pavyzdžių. SCAR AKIS darbo grupės veikloje nuolat dalyvauja Lietuvos Respublikos žemės ūkio ministerijos, Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijos ir Lietuvos sveikatos mokslų universiteto atstovai.

Apie SCAR AKIS darbo grupę

SCAR AKIS – Europos Sąjungos Nuolatinio žemės ūkio mokslinių tyrimų komiteto (angl. Standing Committee on Agricultural Research) Žemės ūkio žinių ir inovacijų sistemų darbo grupė.

Jos tikslas – stiprinti mokslo, švietimo, konsultavimo ir žemės ūkio praktikos bendradarbiavimą, kad naujos žinios ir inovacijos veiksmingiau pasiektų ūkininkus. Grupė analizuoja ES valstybių patirtį, dalijasi gerosios praktikos pavyzdžiais ir rengia strategines rekomendacijas Europos Komisijai bei valstybėms narėms.

Susipažinti su ataskaita „Enhancing EU AKISs: From Knowledge to Impact“ – Europos Sąjungos leidinių biuras

Taip pat skaitykite:

PROJEKTAS: augalinių biokompozicijų ir tarpueilių žemės dirbimo technologijų sąsajos su dirvožemio savybėmis
PROJEKTAS: augalinių biokompozicijų ir tarpueilių žemės dirbimo technologijų sąsajos su dirvožemio savybėmis

PROJEKTAS: augalinių biokompozicijų ir tarpueilių žemės dirbimo technologijų sąsajos su dirvožemio savybėmis

2026-10-29

Lietuvos kaimo tinklas kviečia į LKT dirbtuves apie skaitmeninius metodus dirvožemio ir augalų tyrimuose
Lietuvos kaimo tinklas kviečia į LKT dirbtuves apie skaitmeninius metodus dirvožemio ir augalų tyrimuose

Lietuvos kaimo tinklas kviečia į LKT dirbtuves apie skaitmeninius metodus dirvožemio ir augalų tyrimuose

2026-10-27

ŽŪŽIS žingsnis po žingsnio #6: turite klausimą ar idėją – prisijunkite prie diskusijų erdvės
ŽŪŽIS žingsnis po žingsnio #6: turite klausimą ar idėją – prisijunkite prie diskusijų erdvės

ŽŪŽIS žingsnis po žingsnio #6: turite klausimą ar idėją – prisijunkite prie diskusijų erdvės

2026-10-21

Kaip per ŽŪŽIS pateikti mokymo programos projektą vertinti ir tvirtinti (mokymų įrašas)
Kaip per ŽŪŽIS pateikti mokymo programos projektą vertinti ir tvirtinti (mokymų įrašas)

Kaip per ŽŪŽIS pateikti mokymo programos projektą vertinti ir tvirtinti (mokymų įrašas)

2026-10-21